frontiertw on 30 3 月, 2018

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喜憨兒基金會蘇執行董事,在一次的分享中,提到自己每週未都至機構接送女兒回家,這天,也是女兒最期待的日子!有次,因為工作出國,無法如期的接女兒返家, 這時,她便開始有了分離的負面情緒反應,即使,她能做的事,也不去做,甚至,拒絕起床與離開房間;因為,在她的記憶中,爸爸已經與她約定好每週五會接她回家, 但為什麼今天爸爸沒有來?她擔心是不是爸爸不要她了?所以才不來接她?雖然,這並非歷經死亡,可是,突如的分離卻是造成憨兒心中極大的不安;有的時候,家屬認為憨兒對「生、離、死、別」的意思懂得不多,因此,不曾去討論,也未重視。(繼續閱讀)

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frontiertw on 30 1 月, 2018

「光復家園」住民婉琳、英瑛與另兩名女生都是具有生活自理能力、願意學習獨立生活的成年智障者,白天各自出外工作,晚上回到社區家園,彼此就像家人一樣定期召開家庭會議,一起討論菜單、分擔家務、準備三餐、從事休閒活動…,社工與教保員不同住,以『支持者』的身分參與在她們的生活中,給予這四位住民更多的自主權與選擇權。

不一定非得搬離原生家庭才是『自立生活』,然而,不得不承認『獨立居住』的確最能體現智障者青年在”社區自由自在生活”的樣貌。

智能障礙朋友可以過一般人的生活嗎?「光復家園」驗證,答案是肯定的。(繼續閱讀)

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frontiertw on 6 7 月, 2010

2235719114_81b92d7665回想起就讀小學時,有一個同學因智力發展較慢常被同學欺負,一天班導師的錢不見了,在沒有同學承認的情形下,老師突發奇想請出了「符水」,強迫全班同學每人喝一口,並說:「偷錢的同學喝下符水後,肚子會疼痛無比!」全班同學嚇的面色發白,沒想到這位智力發展較慢的同學,竟舉手承認錢是他拿的,其下場是——他父親趕到學校一陣毒打之情境,震撼現場所有的同學……。這一幕仍歷歷猶如再現,讓我一輩子也忘不了!已經40多個年頭了,錢到底是誰拿的,至今還是個謎,但已不重要了………

  五年前「姻緣」際遇,我的先生帶著他的紙飛機走入我的生活中,幾乎所有的親朋好友都反對,嚴重質疑我的抉擇。陪伴紙飛機五年了,這個過程是辛苦的,但是一路走來卻常有意想不到的獲得,讓我倍覺溫馨,更加「歡喜做、甘願受」。(全文)

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